O trabalho visa realizar uma avaliação fonoaudiológica criteriosa, pois abrange diversos aspectos: fala, linguagem, voz, motricidade oral (tônus e mobilidade dos órgãos fonoarticulatórios – lábios, língua e bochechas, além de outras estruturas), funções neurovegetativas (sucção, mastigação e deglutição) leitura e escrita (principalmente nos aspectos relacionados às dificuldades e os Transtornos de Aprendizagem – Dislexia, Discalculia, Disortografia e Disgrafia).